Дитяча ревнощі

Ревнощі можуть бути як рисою характеру дитини, скоріше за все, вродженою, так і сигналом про те, що дитині не вистачає вашої уваги або вона боїться вас втратити. Такий страх може виникнути у випадку, якщо прихильність між вами та дитиною не повністю сформована. У будь-якому разі, є сенс звернути увагу на формат і форму спілкування з дитиною — можливо, вам варто більше розмовляти або грати разом.

По суті, у почутті ревнощів поєднані страх втратити об’єкт ревнощів та невпевненість у своїй здатності утримати цей об’єкт. У випадку з дітьми причина, що викликає ревнощі, — недостатня увага батьків, часта їх відсутність, конфлікти між ними, надмірна критика дитини, а також підвищена тривожність одного чи обох батьків.

Відчуваючи нестачу уваги, невпевненість у тому, що дитину все ще люблять і не менше, ніж раніше.

У сім'ї конкурують усі діти. Навіть якщо це близнюки чи діти одного віку. Найважче в цьому плані, коли у дітей досить велика різниця у віці. Тоді позиції дітей «старший» і «молодший» накладають свій відбиток на ставлення до них батьків, а тому до них різне ставлення, яке НІЯК не можна зробити однаковим.
А ревнощі виглядають як боротьба конкуруючих дітей «за батьків», їхню увагу.

Між дітьми, особливо однолітками, суперництво за увагу батьків зовсім не рідкість. На мій погляд, суперництво та ревнощі дітей один до одного не можуть сформуватися без допомоги батьків — тобто, коли батьки піддаються на спроби дітей втягнути їх у свої «розбірки». Також велике значення має кількість і якість спілкування з дітьми. Якщо їм не вистачає уваги, а батьки постійно зайняті, це створює гарний ґрунт для розвитку ревнощів.

Ревнощі — це емоційна реакція, тому й проявлятися вона буде у порушенні емоційного контакту між дітьми, конфліктах, скаргах, суперництві за увагу та іграшки.

Якщо ви заздалегідь (з різних причин) приділяєте більше уваги та турботи одній із дітей — будьте готові до проявів ревнощів: бійок, наговорів, «підстав» тощо.

Як зрозуміти, що ревнують? Вони ретельно стежать, щоб «було справедливо», щоб «порівну». Причому з позиції старшої дитини «справедливість» бачиться в приблизно однакових обов'язках (про права в цей момент чомусь забувається). Ревнощі можуть виражатися в словесних перепалках, ябедництві, бійках, «підставах» (тобто перекладанні провини на іншого).

По-перше, важливо не втягуватися у суперечки дітей та їхні претензії один до одного — спірні моменти варто вирішувати справедливо і, бажано, за заздалегідь обговореними правилами (одним із них може бути, наприклад, однакове покарання як для винної дитини, так і для того, хто нажалувався). По-друге, варто проаналізувати спілкування з дітьми — його явно не вистачає. Є сенс збільшити, якщо не кількість, то якість уваги. Наприклад, коли дитина звертається з важливим для неї питанням, знайдіть час вислухати її та спробувати разом знайти вихід.

По-перше, необхідно показувати їм приклад своїх гармонійних стосунків, турботу один про одного та вміння співпрацювати;
По-друге, не порівнювати дітей одна з одною;
По-третє, не надавати перевагу одній дитині перед іншою, любити їх безумовно;
По-четверте, намагатися приділяти увагу дітям порівну;
По-п’яте, вчити дітей співпраці.

Звичайно, правильна порада — любіть дітей однаково, приділяйте порівну уваги... На практиці — намагайтеся діяти справедливо...

Практично неможливо ставитися до дітей однаково. Тому те, що можуть зробити батьки, — це:
- встановлювати черговість у якихось справах, за які борються (натиснути на кнопку ліфта чи сигналізації автомобіля, триматися за пилосос, сходити за хлібом тощо), суворо стежити за дотриманням черговості;
- переривати ябедництво;
- переривати бійки.
- Якщо ви не були присутні при конфлікті, бажано вилучити предмет суперечки, розділити дітей «географічно» і сказати, що предмет суперечки можна буде забрати на кухні у вас, але лише за умови, що вони прийдуть разом. Це стимулює співпрацю та необхідність помиритися. Якщо предмет суперечки «не матеріальний», можна дати якесь спільне завдання, перш ніж вирішувати, як «розділити» між ними те, що кожен із них хоче отримати.
- надавати індивідуальну увагу КОЖНІЙ дитині. Чим більша різниця у віці, тим бажаніше робити окремі «індивідуальні» справи з батьками або окремо з кожним, тим більше, що інтереси в них різні. Іноді достатньо навіть півгодини на тиждень беззаперечної уваги кожній дитині.
- незважаючи на те, що ставлення до дітей різне, «кількість любові» намагайтеся розподіляти однаково. Якщо це неможливо (діти від різних шлюбів, хлопчик і дівчинка, велика різниця у віці, різний стан здоров'я дітей, хворобливі спогади про минуле ваше та дитини), намагайтеся «обділеній» дитині компенсувати увагу якимись спільними справами або дайте їй можливість робити щось важливе для неї з ЧУЖИМ дорослим такого ж статі (гурток, секція, дитячий психолог).