Освіта
Вища освіта:
Ступінь магістра психології (КНУ ім. Шевченка, напрям підготовки «Психологія сім’ї з основами психотерапії», спеціалізація «Психологія батьківства»).
Сертифікаційні курси:
European Psychiatric Association:
1. Focus on Suicidal Behaviours (Фокус на суїцидальній поведінці) (eng)
2. Understanding and Treating Major Depressive Disorder (Розуміння та лікування великого депресивного розладу) (eng)
International Institute of Psychology:
3. Робота з симптомами ПТСР у дітей і підлітків: когнітивно-поведінковий підхід (20 год.)
4. Основи аналітичної психології та юнгіанської психотерапії (16 год.)
5. Психоаналіз підлітків (16 год.)
International Education Center:
6. Психіатрія для психологів (37 год.)
7. Психологічний супровід дітей та підлітків з психоневрологічними проблемами (29 год.)
8. Сексологія (29 год.)
9. Статеве виховання (20 год.)
10. Метафоричні асоціативні картки (32 год.)
Alison:
11. Mental Health Studies - Suicide, Violent Behavior and Substance Abuse (Дослідження психічного здоров'я - самогубство, агресивна поведінка та зловживання психоактивними речовинами) (eng)
Prometheus:
12. Профілактика булінгу в закладах освіти (80 год.)
13. Сексуальна освіта (10 год.)
14. Психологія стресу та способи боротьби з ним
15. Діалог та медіація: шлях до порозуміння
16. Базова психологічна допомога в умовах війни
17. Як протидіяти сексуальному насильству, пов’язаному з війною, та професійно надавати допомогу постраждалим: керівництво для фахівців та фахівчинь
Академія Талановитих Керівників:
18. Розвиток навичок спілкування підлітків з РАС (2 год.)
Lifeline Ukraine:
19. Онлайн-тренінг "Курс по запобіганню самогубству"
Ступінь магістра психології (КНУ ім. Шевченка, напрям підготовки «Психологія сім’ї з основами психотерапії», спеціалізація «Психологія батьківства»).
Сертифікаційні курси:
European Psychiatric Association:
1. Focus on Suicidal Behaviours (Фокус на суїцидальній поведінці) (eng)
2. Understanding and Treating Major Depressive Disorder (Розуміння та лікування великого депресивного розладу) (eng)
International Institute of Psychology:
3. Робота з симптомами ПТСР у дітей і підлітків: когнітивно-поведінковий підхід (20 год.)
4. Основи аналітичної психології та юнгіанської психотерапії (16 год.)
5. Психоаналіз підлітків (16 год.)
International Education Center:
6. Психіатрія для психологів (37 год.)
7. Психологічний супровід дітей та підлітків з психоневрологічними проблемами (29 год.)
8. Сексологія (29 год.)
9. Статеве виховання (20 год.)
10. Метафоричні асоціативні картки (32 год.)
Alison:
11. Mental Health Studies - Suicide, Violent Behavior and Substance Abuse (Дослідження психічного здоров'я - самогубство, агресивна поведінка та зловживання психоактивними речовинами) (eng)
Prometheus:
12. Профілактика булінгу в закладах освіти (80 год.)
13. Сексуальна освіта (10 год.)
14. Психологія стресу та способи боротьби з ним
15. Діалог та медіація: шлях до порозуміння
16. Базова психологічна допомога в умовах війни
17. Як протидіяти сексуальному насильству, пов’язаному з війною, та професійно надавати допомогу постраждалим: керівництво для фахівців та фахівчинь
Академія Талановитих Керівників:
18. Розвиток навичок спілкування підлітків з РАС (2 год.)
Lifeline Ukraine:
19. Онлайн-тренінг "Курс по запобіганню самогубству"
Практичний досвід
Конфіденційно та відповідально. Особиста терапія (понад 80 годин) та регулярна супервізія. Працюю у психодинамічному підході, додатково застосовую когнітивно-поведінкові та (залежно від особистості клієнта) провокативні психотерапевтичні методи.
Працюю з запитами
спеціалізація, зона професійних інтересів
Я працюю з підлітками, молоддю та дорослими, які потребують психологічної підтримки за такими запитами:
**Для підлітків та юнаків:**
- Проблеми у стосунках (відчуття самотності, конфлікти з однолітками чи батьками, перше кохання);
- Саморозвиток (пошук себе, самооцінка, вибір професії, труднощі з досягненнями);
- Шкільні виклики (конфлікти з учителями, булінг, зниження успішності, небажання навчатися);
- Нейрорізноманітність (РАС, СДУГ) та поведінкові розлади;
- Емоційні труднощі: страхи, агресія, тривожність, зміни настрою, порушення сну;
- Підліткова сексуальність та статеве виховання;
- Депресивні стани;
- Суїцидальні думки та наміри.
**Для молоді та дорослих:**
- Пошук самореалізації та усвідомлення власних потреб;
- Невпевненість у собі, відчуття «не такий, як усі», залежність від думки інших;
- Труднощі з визначенням власних бажань, прийняттям рішень та постановкою цілей;
- Вікові кризи (криза ранньої дорослості 17–22 років, криза 30 років);
- Проблеми у близьких стосунках або їх відсутність;
- Складнощі у сімейних відносинах (зокрема підтримка батьків дітей з РАС та СДУГ);
- Емоційне виснаження та професійне вигорання;
- Робота з негативними переконаннями, почуттям провини та сорому;
- Депресивні розлади, втрата сенсу життя;
- Суїцидальні думки та наміри.
**Піздньодіагностовані РАС (в т.ч. колишній синдром Аспергера) та СДУГ:**
- Труднощі у соціальних взаємодіях та стосунках;
- Нав’язливі думки та обмежені інтереси;
- Повторювана поведінка або непереносимість змін;
- Проблеми з розумінням та керуванням емоціями;
- Сенсорна чутливість (до світла, звуків, текстур);
- Виконавча дисфункція («СДУГ-параліч»);
- Перевантаження, зриви, вигорання, емоційне відключення.
**Для підлітків та юнаків:**
- Проблеми у стосунках (відчуття самотності, конфлікти з однолітками чи батьками, перше кохання);
- Саморозвиток (пошук себе, самооцінка, вибір професії, труднощі з досягненнями);
- Шкільні виклики (конфлікти з учителями, булінг, зниження успішності, небажання навчатися);
- Нейрорізноманітність (РАС, СДУГ) та поведінкові розлади;
- Емоційні труднощі: страхи, агресія, тривожність, зміни настрою, порушення сну;
- Підліткова сексуальність та статеве виховання;
- Депресивні стани;
- Суїцидальні думки та наміри.
**Для молоді та дорослих:**
- Пошук самореалізації та усвідомлення власних потреб;
- Невпевненість у собі, відчуття «не такий, як усі», залежність від думки інших;
- Труднощі з визначенням власних бажань, прийняттям рішень та постановкою цілей;
- Вікові кризи (криза ранньої дорослості 17–22 років, криза 30 років);
- Проблеми у близьких стосунках або їх відсутність;
- Складнощі у сімейних відносинах (зокрема підтримка батьків дітей з РАС та СДУГ);
- Емоційне виснаження та професійне вигорання;
- Робота з негативними переконаннями, почуттям провини та сорому;
- Депресивні розлади, втрата сенсу життя;
- Суїцидальні думки та наміри.
**Піздньодіагностовані РАС (в т.ч. колишній синдром Аспергера) та СДУГ:**
- Труднощі у соціальних взаємодіях та стосунках;
- Нав’язливі думки та обмежені інтереси;
- Повторювана поведінка або непереносимість змін;
- Проблеми з розумінням та керуванням емоціями;
- Сенсорна чутливість (до світла, звуків, текстур);
- Виконавча дисфункція («СДУГ-параліч»);
- Перевантаження, зриви, вигорання, емоційне відключення.
Використовую підходи та техніки
Освіта та сертифікати
Сертифікатів поки немає.
Розцінки приховані, тому що психолог давно не оновлював(ла) свої дані.
Повідомлення для: Рада Мініна
Щоб відправити повідомлення цьому психологу прямо звідси, потрібно зареєструватися або увійти як користувач
